Blog El caparazón de Dolors Reig

http://www.dreig.eu/caparazon/author/admin/

Conferencia acerca de TIC,TAC,TEP

http://www.youtube.com/watch?v=shy9L2CGsMw

video sobre manifestaciones de alumnos universitarios en Méxio

http://youtu.be/igxPudJF6nU



http://youtu.be/nRDD-b0IHIs

LOS TIGRES DE LA MALASIA Y SUS RELACIONES ACTUALES

1)  Buscar la letra de la canción " Una de piratas " de Joan  Manuel Serrat (español contemporáneo). Leerlo y copiarlo, en lo posible, escuchar la versión cantada.
2) Leer la "Canción del pirata" de José  de Espronceda (español, 1808-1842) y establecer qué rasgos asemejan al pirata descripto con Sandokán
3) Escuchar la canción "Carta a Sandokán" de José Angel Trelles y establecer qué relación temática tiene con Los tigres de la Malasia.
4) Averiguar si en la actualidad existen piratas        (consultar páginas de internet como www.mundohistoria.org;  www.sobrehistoria.com; www.coyunturaeconomica.com., entre otras).¿ Dónde realizan sus actos? ¿En qué zona están establecidos? ¿Tienen las mismas características de los personajes literarios analizados? ¿Por qué?
5) ¿Qué es un "pirata del asfalto"? ¿Dónde lo encontramos?

LOS TIGRES DE LA MALASIA DE EMILIO SALGARI

1) Completen las siguientes frases:
   a) La acción de la novela transcurre a mediados del siglo.....
   b) Mompracem es ............
   c) Lord James desea que Mariana  se case con  .............
   d) Antes de convertirse en pirata Sandokán era.......................
   e) Al final de la novela, Sandokán  ........................................

2) Utilizar las siguientes palabras para armar un crucigrama, luego redactar las referencias correspondientes: Mompracem, Labuán, Sandokán, Portugal, Mariana, proa, quilla, popa, chalupa, cipayo.

3) Para resolver las siguientes actividades consultar libros de historia o páginas confiables de internet(por ej. www.educ.ar/recursos;  www.sites.google.com/site/librohistoriauniversal/; www.naturedduca.com; ecured.cu) y responder las siguientes preguntas:

  a) ¿Qué países europeos tenían colonias en Asia, durante el siglo en que sucede la historia?
  b) ¿Qué importancia tenían esas colonias para Gran Bretaña?
  c) ¿Cómo era la administración que ejercían los países europeos en las colonias asiáticas?
  d) ¿ Cuáles son las características más sobresalientes de la época victoriana?

4) A partir de lo investigado, y teniendo en cuenta la posición del narrador, ¿cuál es la postura hacia los colonizadores europeos? ¿Simpatiza con ellos? ¿Por qué?

Marco teórico acerca de la educación el mundo digital

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1L1V465ZV-SP4SMD-1D8T/Cap%C3%ADtulo%20II%20Los%20sistemas%20educativos.cmap?rid=1L1V465ZV-SP4SMD-1D8T&partName=htmljpeg

"Creo que la investigación es tan importante..."